TRIBUNA POLÍTICA…LAS VEREDAS DE LAS REFORMAS…

PROF. JOSÉ LUIS CORONADO ALVARADO

LAS VEREDAS DE LAS REFORMAS…

Mientras del lado oficial de la balanza política nacional, el país marcha sobre ruedas y el engranaje cuasi perfecto que nos dan los spots publicitarios a través de las televisoras, hoy a medio entender con el Ejecutivo Federal, nos hablan de un país en una realidad de mejoría que no vemos por ningún lado y nos salen con el viejo cuento de que la implementación de las reformas y sus resultados tardaran en darse varios años “curándose en salud”, por la visión autoritaria que viene ejerciendo el gobierno de Peña.

Preocupa, entonces que en el momento actual, traten de confundir a la ciudadanía, que paga el pecado de leer poco y acomodarse al aplauso fácil y simplemente acomodarse en la débil respuesta de que “palo dado ni Dios lo quita” y cuando hablamos de la confusión creada ya desde Palacio Nacional nos dijeron que lo que el general Lázaro Cárdenas, quiso decir o hacer, es precisamente la reforma energética planteada por el reformista de regresión neoliberal en que se ha convertido Enrique Peña.

De ahí también que, desde la tribuna del poder virreinal, nos quieran decir que las ideas de Luis Donaldo Colosio Murrieta, sin duda en las dos décadas que aun duelen de su partida anticipada por los intereses del Poder, están vivas en las reformas estructurales impulsadas por el actual Ejecutivo Federal…¡Una vil mentira mas desde la Presidencia Virreinal!...

Lo que sí es cierto, es que el pueblo sigue lamentando la caída del prócer sonorense, una victima mas, cuyo error fue anticipar su forma de gobierno, lo que le hizo non grato a los poderes imperiales de dentro y de fuera del país, sin que su beneficiario directo siga siendo llamado a cuentas y la impunidad del Poder transite a lo largo de la república, a pesar de los discurso y los aniversarios luctuosos que el tiempo llevara tranquilo al olvido, por ello…¡No más mentiras!¡No permitamos que el cinismo se instaure como forma oficial del Poder público! Y usted ¡Que opina!...

Y desde luego que volviendo a las andanzas de las reformas, estas en vez de transitar por el camino de la legalidad y la visión de la mejora colectiva, siguen su curso en veredas intrincadas que solo usan los maleantes, por ejemplo ahí tiene usted la discusión entrampada respecto a las leyes secundarias en la reforma energética con un partido “chillando”  pero no crea que esto este sustentado en valores y principios (que en el sistema político del momento, es muy raro encontrar) sino más bien en ver cual es la ganancia…¡simples negocios, viles mercaderes¡.

Por el lado de la reforma constitucional al 3º y 73 vencer el plazo constitucional para que los congresos estatales armonizaran sus leyes locales de educación, de entrada, el proceso no se concreto en Oaxaca, Sinaloa y Baja California Sur, aunque finalmente lo que han planteado es si aceptarla pero con la realización de foros estatales para construirla pero ampliando el término y la discusión.

En Oaxaca, expresaron que no se puede legislar en materia educativa a espaldas de los profesores ni de los pueblos originarios, por lo que convocarán a 37 foros para discutir…

Por el lado de El Comité Ejecutivo Nacional Democrático que encabeza el maestro michoacano Artemio Ortiz Hurtado, el pasado fin de semana realizaron su Pleno Nacional de Representantes en las instalaciones del Sindicato Único de Trabajadores de la Industria Nuclear (SUTIN) y contó con la participación del Doctor en Derecho quien detallo el momento actual que se esta enfrentando con la reforma educativa conocida por el magisterio democrático como la reforma de las dos mentiras dado que es una contra reforma laboral con el ingrediente de “regresiva” y por lo mismo contraria al principio de regresividad de los Derechos humanos.

El Dr. Manuel Fuentes Muñiz, quien en artículos periodísticos la ha definido como la autoritaria armonización educativa, lamentó que mientras los Congresos legislativos de los estados han bajado la cabeza aceptando sumisamente reformas lesivas en contra del magisterio nacional, al mismo tiempo jueces de distrito en materia de amparo califiquen “de constitucionales” tales modificaciones.

Tampoco es casualidad la existencia de abogados limosneros de gobierno que digan a los maestros que ya no hay nada que hacer contra la reforma educativa, argumentando que los amparos contra las reformas a las leyes de educación en los estados no procederán y no es casualidad porque existe un plan armado para hacer que los docentes dejen de pelear por sus derechos laborales, que acepten que han sido borrados como trabajadores y que la autoridad podrá hacer de ellos lo que se le antoje.

Hay grupos de maestras y maestros que resisten con dignidad esos embates dirigidos desde las oficinas de Chuayffet y ven con preocupación que está llamada reforma educativa representa un retiro de responsabilidades del Estado con la educación pública gratuita…Las “cuotas voluntarias” o “donativos”, que no están prohibidos en esta reforma se acrecientan como una exigencia a los padres de familia.

El abogado que ampara al magisterio nacional ha encontrado denuncias del uso indebido de las “cuotas voluntarias” de los padres de familia al facturar el monto de estos recursos a nombre de la Secretaria de Educación Pública como si ésta fuera la aportante y estas cuotas no tienen nada de voluntarias, ya que se obliga a los padres a realizarlas periódicamente con el riesgo de que haya consecuencias para sus menores hijos, convirtiendo a los maestros en coadministradores de los recursos que se manejen, sin mejora en sus salarios, los vinculará en cambio con procedimiento de responsabilidades en las contralorías por el manejo de fondos.

A la par, desde Cholula, Puebla jueces de distrito en materia de amparo se refieren a que la estabilidad en el empleo no es un derecho adquirido para los docentes, que no hay violación alguna a sus derechos el que se instaure un procedimiento sumario en su contra, sin acta administrativa, sin la presencia de su representación sindical, sin que tenga derecho a estar presente el afectado cuando se le acuse de alguna falta…¿Acaso todo maestro será culpable hasta que demuestre su inocencia?¿Hay o no violaciones al proceso?¿Donde quedó el articulo 14 Constitucional?¡Estado de derecho o autoritarismo virreinal?¿Al tiempo las respuestas?...