TRIBUNA POLITICA…
PROF. JOSE LUIS CORONADO ALVARADO
EL CONTRASENTIDO EN LA EDUCACION…
Sin duda, la mejor manera de defensa de los intereses de trabajadores se ha dado en la constitución de sindicatos para la consecución de fines comunes que a todos arropen por igual, que busquen la protección de sus intereses y el mejoramiento de sus conquistas (aunque en algunos casos esto simplemente suene a retórica).
Sin embargo lo que ha venido ocurriendo en los últimos días en el área educativa en nuestra entidad son desajustes que generan contrasentidos de parte de quienes deberían representar dignamente a todo el conglomerado de trabajadores de la educación y luego comienza la búsqueda de culpables en posicionamientos que muestran la incongruencia de cuando se es aspirante a una posición o cuando ya se tiene esta.
Es el caso del todavía representante máximo de los educadores en la entidad cuando en vez de aceptar de manera autocrítica sus errores, lanza los dardos de la responsabilidad hacia todos lugares y dice tener detectados a aquellos que le hacen lo que él llama la guerra sucia.
Arnulfo Rodríguez Treviño, máximo representante del magisterio tamaulipeco, para nada reconoce errores ni acepta críticas, antes al contrario manifiesta que se encuentra trabajando en beneficio colectivo y dice demostrarlo habiendo reiniciado con las gestiones de los trabajadores jubilados que venían reclamando el pago de la prima de antigüedad consistente en el monto de 12 días de salario por año trabajado y que el gobierno anterior dejó de cubrir a los mentores desde octubre del 2008, lo que habrá que ver es si las cantidades que se dice serán pagadas en noviembre coinciden con lo que han venido recibiendo los trabajadores de la educación jubilados que optaron por emplazar en la vía jurídica a la Secretaría de Educación, mismos que ya se habían manifestado en los pasillos de la sección 30 denunciando el poco apoyo del representante en mención, además de señalarle que su negociación estaba dada muy por debajo de lo que marcaba la ley.
Y con esa respuesta que da Arnulfo Rodríguez Treviño a lo que Él llama el hostigamiento perpetrado desde la SET, La Secretaría General De Gobierno y de grupos al interior del SNTE, valdría la pena cuestionar esos contrasentidos con las siguientes interrogantes: ¿Por qué en vez de aceptar su responsabilidad y tratar de enderezar el barco construye muros en vez de tender puentes de diálogo y entendimiento a partir de tener claro que el SNTE se reconoce a si mismo como un ente plural y diverso?
¿Acaso no se da cuenta que cuando se dice ser una mayoría aplastante sólo deja entrever sus tendencias fascistas y autoritarias; pero además por qué denostar a minorías si el durante mucho tiempo no fue más que una simple minoría? y después de todo...¿Acaso porque se tenga mayorías se puede atentar impunemente contra el derecho y la legalidad?
¿Cómo defenderse sin argumentos cuando los señalamientos están sustentados en su falta de visión de que el es el representante de todos y por lo mismo esta obligado a servir a todos y no a servirse con una reducida camarilla de dentro y a quienes también ha enquistado también en la SET?
¿Cómo entender que trabaja para todos cuando no le tiene el más mínimo respeto al escalafón y a los derechos laborales y antes al contrario la constante y el común denominador de su gestión son el atropello y el resurgimiento de un sindicalismo clientelar vertical y corporativo puesto al servicio del mejor postor?
¿Qué tanto respeta el Maestro Arnulfo su origen normalista cuando la mayoría de sus cercanos corifeos no tienen este tipo de preparación, siendo renegados de su profesión y refugiados del magisterio al amparo de la dispensa de perfiles de la vocación magisterial?
¿Cómo piden sus incondicionales audiencia a punta de gritos y exigencia en otros lugares cuando en la casa que debieran defender y atender, encierran a piedra y lodo al máximo representante magisterial caracterizándolo como el de la más deficiente atención a las bases al menos de los últimos 5 ejercicios sindicales?
¿Acaso no ha expresado Arnulfo Rodríguez Treviño a propios y extraños que las manifestaciones, las protestas y la toma de medidas radicales no son el camino del SNTE, hay o no hay contrasentido?
Lo anterior son parte de las reflexiones que hemos ido aglutinando en el recorrido de pláticas y comentarios que vierten los propios educadores, más allá de las pugnas internas que puedan tener los grupos que conviven al interior de la sección 30 y que desde luego ven con preocupación las diferencias que se dan entre sindicato y gobierno y que en poco ayudan a crear las mejores condiciones para buscar elevar la calidad de la educación, como primera exigencia de la sociedad, que es quien paga con sus impuestos tanto al gobierno como a los educadores.
De ahí entonces que en perspectiva sea urgente tender los caminos del diálogo para la construcción de los acuerdos que permitan cerrar los episodios de dimes y diretes y en civilidad generar las mejores condiciones para el desarrollo del próximo Congreso seccional que está en puerta y en donde se espera que las maestras y los maestros de la entidad puedan en democracia, generar un nuevo Comité más articulado, más plural, más comprometido con el colectivo y con su materia de trabajo…en fin más equilibrado…¡Es lo deseable!
¿Será posible?...¡Al tiempo las respuestas!...
